تتوفّر إمكانيّة إرسال مهمّة للتلاميذ كوظيفة صفّيّة أو بيتيّة، وبعد تنفيذها يمكن رؤية تقرير حول أداء التلاميذ.
من أجل إرسال المهمّة للتلاميذ، علينا القيام بعمليّة "تخصيص مهمّة".
أوّلًا، يتعيّن علينا اختيار المهمّة التي نريد تخصيصها للتلاميذ. يمكننا رؤية مهامّ مختلفة في صفحتنا الرئيسيّة أو المكتبة.
في المنظومة إمكانيّتان لتخصيص المهامّ:
1. إذا كنّا في الصفحة الرئيسيّة\ المكتبة سنرى أسفل كل مهمّة إمكانيّة الضغط على "تخصيص"، ويمكننا تخصيص وحدة من دون الدخول إليها (يفضّل القيام بذلك فقط إذا كنّا قد رأينا المهمّة في السابق ونعرف ماهيّتها).
في حال لم نكن نعرف المهمّة مسبقًا، يمكننا الضغط عليها وعرضها، وإذا كانت ملائمة لتلاميذنا، نضغط على رمز "زائد" أسفل الجهة اليسرى ومن ثمّ على "تخصيص المهمّة".
توصلنا كلا الإمكانيّتين المشروحتين أعلاه إلى نفس الصفحة- صفحة تخصيص المهمّة، يمكننا اختيار تخصيص المهمّة بالطريقة التي تلائمنا.
في الجهة اليسرى من صفحة التخصيص (انظروا للصورة) نرى معلومات حول المهمّة: اسم المهمّة، عدد الأسئلة التي تُفحص آليًّا (بواسطة المنظومة)، عدد الأسئلة التي يتعيّن على المعلّم (فحصًا يدويَّا)، وجود فعّاليات تفاعليّة في المهمّة (ألعاب).
في القسم الأوّل من صفحة التخصيص علينا تعبئة خانات "تعريف المهمّة":
يمكننا ترك اسم المهمة كما هو أو جعله فريدًا للطلاب. (انظر الصورة)
"تعليمات للطلاب"-
"الحد من عدد المحاولات" -
يمكنك اختيار ما إذا كنت تريد تحديد/عدم تحديد عدد المحاولات لكل سؤال لكل مهمة.
إذا قمنا بتحديد "نعم، سيتم قفل الإجابة في نهاية المحاولات" - ستتاح للطلاب الفرصة لمحاولة الإجابة على كل سؤال مرة أو مرتين، اعتمادًا على نوع السؤال. وفي نهاية المحاولات سيتم إغلاق الإجابة ولن يكون من الممكن محاولة الإجابة على السؤال مرة أخرى.
إذا قمنا بتحديد "لا"، فسيتمكن الطلاب من محاولة الإجابة على السؤال دون قيود دون قفله.
يرجى ملاحظة أنه كلما زادت محاولات الإجابة غير الصحيحة، ستنخفض درجة نفس السؤال وفقًا لذلك.
يوجد في موقع Galim Pro خيار إرجاع واجب للطلاب للعمل المتكرر، إرجاع الواجب ممكن فقط
بالنسبة للمهام التي قمنا بتعيينها مع حد من المحاولات (لا يمكن إرجاع المهام للعمل المتكرر إذا حددنا أن عدد المحاولات سيكون غير محدود).
"عرض الحلول على الطالب" -
ويمكننا أن نختار أنه إذا أخطأ الطالب في إجابته بعد انتهاء المحاولات فهل سيتم عرض الإجابة الصحيحة أم لا.
"كيفية تقديم الدرجة للطالب" -
بدون إظهار الدرجة - سيقوم الطالب بالإجابة على الأسئلة، ولكن في نهاية الإجابة والتقديم، سيتمكن المعلم فقط من رؤية الدرجة النهائية. (لاحظ أنه لا يمكن تغيير هذا الإعداد بعد تعيين المهمة للطلاب).
الدرجة اللفظية - سيتم تقديم الدرجة للطلاب شفهيًا فقط. (انظر الصورة)
الدرجة العددية + الدرجة اللفظية - سيتم تقديم الدرجة للطلاب رقمًيا وكذلك لفظيًا (انظر نطاق الدرجة في الصورة)
من المهم ملاحظة أن الطلاب في Galim Pro الذين يحصلون على درجة أقل من 60 لا يحصلون على درجة رقمية ولكن فقط درجة لفظية بغض النظر عن الفئة العمرية التي يدرسون فيها.
فيما يلي مثال على التعليق (الكلامي) اللفظية والعددية التي يتلقاها الطالب:
"طريقة ترجيح الدرجة" -"الأسئلة قيد مراجعة المعلم" - سنقوم بمراجعة الأسئلة المفتوحة وسيشمل الدرجة النهائية الأسئلة المغلقة والمفتوحة.
بدون أسئلة اختبار المعلم - سيحصل الطلاب على الواجب كاملاً، ويجيبون على الأسئلة المفتوحة، ولكن لن يتعين علينا التحقق من الأسئلة وستشمل الدرجة النهائية الأسئلة المغلقة فقط.
عندما ننتقل إلى أسفل شاشة التخصيص، سنرى الجزء الثاني "الجدول الزمني":
يجب علينا اختيار تاريخ فتح المهمة (يمكن جدولة وقت فتح المهمة مسبقًا)، وتاريخ ووقت التقديم.
* انتبه للتأكد من تحديث التاريخ والوقت بالفعل على جهاز الكمبيوتر الخاص بك قبل التخصيص. إذا كان التاريخ والوقت الموجودان على الكمبيوتر خاطئين، فلن يتم فتح المهمة في الوقت المحدد.
بالإضافة إلى ذلك، من المهم أن نعرف في التدريبات أنه حتى بعد الموعد النهائي للتقديم، لن يتم قفل المهمة وسيتمكن الطلاب من أداء المهمة ويمكننا أن نرى في التقارير أن المهمة قد تم تقديمها متأخرًا.
في مهام التقييم، يكون لتاريخ الإرسال أهمية وبعد تاريخ الإرسال سيتم قفل المهمة.
بالطبع، يمكننا في أي وقت تمديد تاريخ التقديم للطلاب.
"تاريخ نشر الدرجة" - بالضغط على هذا الحقل، سيتم فتح ثلاثة اختيارات:
*إذا اخترنا بدون درجة، سيتم إغلاق هذه الخيارات وستظهر جميع الدرجات في التقارير فقط*
في مهمة ذات أسئلة مغلقة:
في مهمة ذات أسئلة مفتوحة، عندما اخترنا اختبار الأسئلة:
"عند تسليم الواجب من قبل الطالب" - سيقوم الطالب بإنهاء الواجب وإرساله بعد تحديث المتصفح الذي منحه درجة جيدة على الفور.
"لكل طالب على حدة في نهاية امتحان المعلم"-
إذا اخترنا مهمة ذات أسئلة مفتوحة يجب تسجيل درجاتها يدويًا، فيمكنك اختيار نشر الدرجات يدويًا لكل طالب فور الانتهاء من الاختبار.
"في نهاية تاريخ تسليم المهمة"-
عندما نقوم بتعيين المهمة واختيار تاريخ التقديم، سيتم نشر الدرجات تلقائيًا في التاريخ والوقت الذي نختاره. (لاحظ أن هذا الخيار متاح في حالة إدخال تاريخ التقديم).
"من خلال النقر على زر النشر لجميع المهام المحددة"-
هذا الخيار موجود في جميع أنواع التمارين.
يمنحنا هذا الخيار إمكانية التحكم في موعد نشر التقديرات (وكذلك خيار عدم نشرها نهائياً)
يمكننا نشر الدرجات للطلاب في كل مرة تقوم فيها مجموعة من الطلاب بإكمال المهمة وإرسالها، أو للجميع معًا.
يمكننا اختيار نشر التقديرات يدويًا من خلال النقر على زر "نشر التقدير" الموجود على شاشة "المهام الخاصة بي".
عندما يرسل الطلاب الواجب، تظهر نقطة حمراء على زر النقاط الثلاث. وبالضغط عليها ستفتح قائمة بها زر "نشر تقدير" وبالضغط عليها سيتم نشر الدرجات لجميع الطلاب الذين قدموا الواجب. إذا لم تكن هناك نقطة حمراء على زر نشر الدرجات، فهذا يعني أنه لم يقم أي طالب بإرسال الواجب.
بعد الضغط على زر نشر الدرجات ستظهر الرسالة التالية، لتأكيد نشر الدرجات اضغط على "نشر"
بعد أن قمنا بتعبئة كافة التفاصيل المطلوبة في "تعريف المهمة" و"الجدول"، سنختار الطلاب الذين سنسند لهم المهمة.
للقيام بذلك، انقر فوق "متابعة" في الجزء السفلي من الشاشة.
الآن سوف نصل إلى الشاشة حيث سنرى تفصيلاً لجميع فصولنا.
يمكننا اختيار إسناد المهمة لفئة واحدة/عدة فئات. للقيام بذلك، حدد الفئة المطلوبة باستخدام الماوس.
هناك احتمال آخر أمامنا وهو إسناد المهمة بشكل فردي لعدد محدود من الطلاب وحتى لطالب واحد فقط.
يمكننا اختيار طلاب فرديين من فصولنا. أدخل الفصل المطلوب وانقر بالماوس على اسم الطالب (الطلاب). في نهاية الاختيار، اضغط على "حفظ والعودة إلى اختيار الصفوف" في أسفل الشاشة.
عندما نعود إلى شاشة االصفوف الدراسية سنرى عدد الطلاب الذين تم اختيارهم.
بعد اختيار الشخص الذي ستسند إليه المهمة، اضغط على "إرسال مهمة" في أسفل الشاشة.
إذا أردنا العودة وتغيير شيء ما في المهمة (مثل التعليمات، تاريخ التقديم، طريقة الحصول على الدرجة) انقر على "رجوع" على الجانب الأيمن من اللوحة أدناه.
*ملاحظة - يمكنك في أي وقت تعديل تاريخ إرسال المهمة وتمديده إذا لزم الأمر.
لمزيد من القراءة: تمديد وقت المهمة في Galim Pro
أين يرى الطلاب الواجبات؟
يتم إخطار الطلاب عن طريق الجرس بالمهمة المرسلة إليهم.
من خلال النقر على الإشعار، سيرى الطلاب تعليماتك، وسيكونون قادرين على إدخال المهمة.
דרך נוספת לקבלת המשימה היא באמצעות לחיצה על כפתור המשימות בדף הבית
בדרך זו נראה את כל המשימות שהוקצו לנו, ואת המשימות שביצענו במסך המשימות.
تعليقات:
1. هناك خيار لإرسال رابط للمهمة للطلاب. لإرسال رابط للطلاب، يجب عليك تعيينه، وبعد ذلك فقط قم بإرسال الرابط.
2. بافتراض أننا قمنا بتعيين المهمة، حتى لو قام الطلاب بالبحث عن المهمة بشكل مستقل في أيقونة البحث/من خلال المكتبة، فسيتمكنون من تسجيل الدخول والعمل عليها وعند الانتهاء يرسلون عملهم إليك.
3. إذا أردنا حذف مهمة المهمة، فانتقل إلى شاشة "المهام الخاصة بي"، وقم بوضع علامة على المهمة وانقر على زر سلة المهملات.
من المهم ملاحظة - إذا كان الطلاب قد أرسلوا المهمة بالفعل وقمنا بحذفها، فسيتم حذف عمل الطلاب وسيتعين عليهم إعادة المهمة، وسيتم أيضًا حذف جميع البيانات الموجودة في التقارير ولوحات المعلومات حول هذه المهمة . لن يكون هناك إمكانية الوصول إلى هذه البيانات. لذلك، لا يوصى بحذف الواجب بعد قيام الطلاب بإرساله.
تعليم ممتع!
"تعليمات للتلاميذ"- يمكنكم كتابة نصًّا كتابيًّا وملاحظات/تعليمات للتلاميذ قبل تنفيذ المهمّة.
"تحديد محاولات الإجابة" - يمكنكم الاختيار في كلّ مهمّة تحديد/عدم تحديد عدد المحاولات للإجابة عن السؤال.
إذا أشرنا إلى "نعم، تُقفل الإجابة عند انتهاء المحاولات"- تتاح للتلاميذ إمكانيّة المحاولة والإجابة على كلّ سؤال من مرّة حتى مرّتين، حسب نوع السؤال. وعند انتهاء المحاولات، تُغلق الإجابة ولن تكون هناك إمكانيّة لمحاولة الإجابة مرّة أخرى على السؤال. وإذا أشرنا "لا"، يمكن للتلاميذ محاولة الإجابة على السؤال دون تحديد لعدد المحاولات ولن تُقفل الإجابة.
انتبهوا- كلّما زادت المحاولات الخاطئة للإجابة، نقصت علامة السؤال بالتلاؤم.
في موقع أمواج PRO، متاحة إمكانيّة إعادة المهمّة للتلاميذ للعمل عليها مجدّدًا، فقط في حال كانت المهمّة التي خصّصناها مع تحديد لعدد المحاولات (لا يمكن إعادة مهامّ للعمل عليها مجدّدًا إذا كنّا قد عرّفنا أنّ عدد المحاولات غير محدود).
عندما ننزل في صفحة التخصيص للأسفل، نرى الجزء الثاني منها "جدول زمنيّ":
علينا اختيار تاريخ فتح المهمّة (يمكن ضبط وقت الفتح مسبقًا)، وتاريخ وساعة التسليم.
*احرصوا على التأكّد من صحّة الساعة والتاريخ في حاسوبكم قبل تخصيص المهمّة، فإذا كان خطأ في التاريخ والساعة في الحاسوب، لن تُفتح المهمّة في الوقت المحدّد.
بالإضافة إلى ذلك، من المهمّ معرفة أنّه حتّى بعد مرور موعد التسليم، المهمّة لا تُقفل ويمكن للتلاميذ تنفيذها بعد انتهاء الموعد، ويمكننا أن نرى في التقرير أنّه تمّ تسليم المهمّة بتأخير.
"طريقة عرض العلامة للتلاميذ"- في هذه الخانة عليكم اختيار هل ستكون العلامة ظاهرة للتلاميذ وكيفيّة عرضها.
إذا اخترنا إمكانيّة "دون عرض العلامة"- ستظهر العلامة فقط لنا- المعلّمات والمعلّمين، ولا يمكن للتلاميذ رؤيتها.
وإذا اخترنا إمكانيّة "علامة كلاميّة"- تظهر ملاحظة تقييم على المهمّة للتلاميذ.
0-59 غير كافٍ
60-74 كافٍ
75-84 جيّد
85-100 ممتاز!
إذا اخترنا إمكانيّة "علامة عدديّة+كلاميّة"- تظهر ملاحظة التقييم بالإضافة إلى العلامة العدديّة.
أمامكم مثال للمردود الكلاميّ الذي يتلقّاه التلميذ:
"موعد نشر العلامة": بالضغط على هذه الخانة، تُفتح أمامنا ثلاثة خيارات:
"لكلّ تلميذ بشكل منفرد عند انتهاء المعلّم من الفحص"- إذا اخترنا مهمّة مع أسئلة مفتوحة تتطلّب فحصًا يدويًّا، يمكن اختيار نشر العلامات يدويًّا لكلّ تلميذ مباشرةً مع انتهاء الفحص.
عند انتهاء موعد تسليم المهمّة"- هذه الإمكانيّة متاحة في المهامّ التي لا تحتوي على أسئلة مفتوحة، وإذا اخترنا هذه الإمكانيّة، تُنشر العلامة آليًّا للتلميذ ومباشرةً بعد تسليمة للمهمّة (انتبهوا أنّ هذه الإمكانيّة متاحة في حال حدّدتم تاريخ التسليم).
"بالضغط على زرّ النشر لكلّ المهامّ التي تمّ فحصها"- هذه الإمكانيّة متاحة في جميع أنواع المهامّ. يمكننا أن نختار نشر العلامات يدويًّا بواسطة زرّ "نشر العلامات" في صفحة "مهامي". عند تسليم التلاميذ للمهمّة تظهر نقطة حمراء على زرّ نشر العلامات، وعند الضغط عليه يتمّ نشر العلامات لكلّ التلاميذ الذين سلّموا المهمّة. وإذا لم تظهر نقطة حمراء على زر نشر العلامات، فذلك يعني أنّه لا يوجد أيّ تلميذ سلّم الوظيفة. يمكنكم رؤية ذلك أيضًا في سطر التخصيص (انظروا للصورة):
بعد الضغط على زرّ نشر العلامات، يظهر أمامنا الإشعار التالي، للموافقة على نشر العلامات نضغط على "نشر"
بعد تعبئة جميع التفاصيل المطلوبة في "تعريف المهمّة" و"الجدول الزمنيّ"، نختار التلاميذ الذين نريد تخصيص المهمّة لهم.
للقيام بذلك نضغط على "متابعة" أسفل الصفحة
ننتقل الآن لصفحة نرى فيها تفصيلًا حول صفوفنا.
يمكننا اختيار تخصيص المهمّة لصفّ واحد/بضعة صفوف. وللقيام بذلك نشير بواسطة الفأرة إلى الصفّ المطلوب.
إمكانية أخرى متاحة أمامنا في إعطاء المهامّ، هي إعطاء مهامّ بشكل متفرّق، لعدد معيّن من التلاميذ أو لتلميذ واحد فقط.
بإمكاننا اختيار تلاميذ بشكل متفرّق من صفوفنا المختلفة، ندخل للصف المطلوب ونضغط بواسطة الفأرة على اسم التلميذ/التلاميذ. عند الانتهاء من الاختيار نضغط على "حفظ التغييرات" أسفل الشاشة.
عند العودة لصفحة الصفوف نرى عدد التلاميذ الذين تمّ اختيارهم.
بعد اختيارنا للتلاميذ الذين نريد تخصيص المهمّة لهم، نضغط على "أرسل المهمّة" أسفل الشاشة.
إذا أردنا العودة لتغيير أمر ما في التخصيص (مثل التعليمات، تاريخ التسليم، طريقة تلقّي العلامة) نضغط على "العودة لتخصيص المهمّة" أعلى الجهة اليسرى.
انتبهوا- يمكنكم تعديل تاريخ تسليم المهمّة في أيّ وقت وتمديده عند الحاجة.
للقيام بذلك، ندخل لصفحة مهامي ونضغط على قلم التعديل في الجهة اليسرى.
في النافذة الجديدة التي فُتحت أمامنا، نرى تفاصيل المهمّة التي خصّصناها. هنا يمكننا تعديل تاريخ وساعة التسليم.
عند الانتهاء نضغط على زرّ "تعديل المهمّة" ليتعدّل التاريخ.
يتلقّى التلاميذ إشعارًا في الجرس حول المهمّة التي خُصّصت لهم.
بالضغط على الإشعار، يرى التلاميذ تعليماتكم ويمكنهم الدخول للمهمّة.
طريقة إضافيّة لتلقّي المهمّة هي بواسطة الضغط على زرّ المهامّ في الصفحة الرئيسيّة
بواسطة هذه الطريقة، يمكننا رؤية جميع المهامّ التي خُصّصت لنا، والمهامّ التي قمنا بتنفيذها في صفحة المهامّ.
ملاحظات وإضاءات:
1. هناك إمكانيّة لإرسال رابط المهمّة للتلاميذ. كم أجل إرسال الرابط للتلاميذ عليكم تخصيصها، وفقط عندها يمكن إرسال الرابط.
2. على فرض أنّنا خصّصنا المهمّة، حتى إذا بحث التلاميذ عليها بشكل مستقلّ بواسطة رمز البحث/المكتبة، يمكنهم الدخول إليها والعمل عليها إرسالهم لكم عند إنهائها.
3. إذا أردنا حذف تخصيص المهمّة، نذهب لصفحة "مهامي" ونشير إلى المهمّة ونضغط على زرّ القمامة.
من المهمّ التنويه- في حال أنّ التلاميذ كانوا قد سلّموا المهمّة وقمنا بحذفها، يُحذف أيضًا عمل التلاميذ وسيتعيّن عليهم تنفيذها ثانيةً، كما وتُحذف التقارير ولوحات المعلومات حول هذه المهمّة. ولن تكون هناك إمكانيّة للوصول لهذه المعطيات، لهذا لا ننصحكم بحذف المهمّة بعد تسليم التلاميذ.
تعليمًا مُمتعًا!
הערות
0 הערות
היכנס למערכת כדי להגיב.